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Créé et testé en classe
PS
Un atelier de manipulation pour découvrir le matériel scolaire en associant chaque outil à son ombre correspondante. Une activité ludique pour développer l’observation, le vocabulaire et l’autonomie en PS. 🧰✂️🎨
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Un jeu de manipulation autour des couleurs et des petites quantités, dans lequel les élèves associent les pots de peinture et les pinceaux correspondants. 🎨🖌️
🎒 Pancartes « Mon premier jour » – Maternelle
De jolies pancartes à imprimer pour immortaliser la première rentrée de vos élèves ! 🌈
✨ PS, MS et GS – versions fille et garçon – année 2026-2027.
🎁 Ressource gratuite !
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💻 Un seul support pour plusieurs activités ! PACKS vendus séparément
Découvrez « Mon p’tit ordi », un support multi-activités conçu pour les élèves de PS, MS et GS.
Cet ordinateur pédagogique est un support réutilisable et évolutif : une fois fabriqué, il peut accueillir différentes fiches d’activités à glisser dans l’écran. L’enfant utilise ensuite les touches amovibles pour répondre aux consignes et construire ses réponses.
Le support permet notamment de travailler autour des lettres et des nombres, tout en proposant une manipulation originale et motivante pour les élèves.
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Personnalisable sur CANVA
Un atelier autonome ludique et personnalisable pour travailler la reconnaissance du prénom en maternelle !
L’élève doit retrouver son prénom et le placer sur son sac préféré. Une activité idéale pour travailler le prénom tout en développant l’autonomie.
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✏️ Personnalisable sur CANVA
Un atelier tout simple… mais tellement efficace pour travailler le prénom !
Chaque enfant retrouve son prénom dans 3 écritures différentes et construit progressivement ses repères autour de l’écrit, le tout dans un atelier autonome ludique et facile à installer.
Et surtout : vous personnalisez tous les prénoms de votre classe directement sur Canva !
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Un imagier gratuit pour découvrir et mémoriser le vocabulaire de l’école en maternelle !
À travers des photographies et des mots du quotidien de la classe, les élèves enrichissent leur vocabulaire et découvrent différentes écritures des mots.
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Un abécédaire illustré sur le thème de la rentrée spécialement conçu pour la maternelle ! De A à Z, chaque lettre est associée à un mot du quotidien de la classe afin d’enrichir le vocabulaire des élèves. À relier ou à utiliser comme affichage.
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📚 Un atelier autonome ludique pour apprendre à associer les différentes représentations d’un nombre !
Grâce à ces livrets progressifs, les élèves associent une même quantité à son écriture chiffrée, sa représentation avec les doigts et la constellation du dé.
Une activité de manipulation idéale pour développer le sens du nombre tout en favorisant l’autonomie.
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🔎 Un atelier autonome complet pour apprendre à dénombrer jusqu’à 6 en observant une scène !
Les élèves comptent les différents objets présents sur une illustration puis associent la bonne représentation du nombre (écriture chiffrée, constellation du dé ou doigts de la main).
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🎨 Un atelier autonome original pour apprendre à constituer une collection jusqu’à 6 !
À l’aide de palettes de peinture, les élèves placent le bon nombre de taches de peinture sur leur tableau en s’appuyant sur différentes représentations du nombre (écriture chiffrée, constellation du dé ou doigts de la main).
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🧩 Des puzzles numériques progressifs pour apprendre à ordonner les nombres jusqu’à 10 !
Grâce à de jolies illustrations sur le thème de la rentrée, les élèves reconstituent les images en remettant les pièces dans l’ordre numérique. Une activité ludique, autocorrective et évolutive, idéale pour les ateliers autonomes.
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📚 Un atelier autonome ludique pour apprendre à ordonner les nombres jusqu’à 10 !
Les élèves reconstituent la bande numérique en accrochant les sacs à dos dans le bon ordre sur les porte-manteaux de la classe. Plusieurs niveaux de difficulté permettent de s’adapter à la progression de chacun.
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📚 Un atelier autonome pour apprendre à associer une quantité à une représentation du nombre de façon concrète et ludique !
Les élèves placent les bonnes fournitures scolaires dans une barquette en fonction du nombre indiqué (écriture chiffrée, constellation du dé ou doigts). Deux niveaux sont proposés pour accompagner la progression des élèves : de 1 à 3 puis de 4 à 6.
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✏️ Un atelier autonome pour apprendre à associer une quantité à différentes représentations du nombre dès la Petite Section !
À l’aide de pots remplis de matériel scolaire, les élèves associent une quantité à son écriture chiffrée, à une constellation du dé ou à une représentation avec les doigts. Une activité idéale pour travailler la numération en début d’année sur le thème de la rentrée.
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Créé et testé en classe
PS • MS
🌞 Un atelier autonome de numération sur le thème de l’été et des vacances pour apprendre à dénombrer jusqu’à 6 !
Les élèves observent une image, comptent les différents éléments puis associent la bonne représentation du nombre (écriture chiffrée, constellation du dé ou doigts de la main). Grâce aux 4 niveaux de difficulté et aux 4 thèmes estivaux, chacun progresse à son rythme.
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