🧸 À chacun son doudou – PS

Description

Un atelier de manipulation spécialement conçu pour les élèves de PS, autour de la correspondance terme à terme. L’enfant doit observer une scène représentant plusieurs enfants et placer un seul doudou par enfant afin que chacun puisse aller au dortoir. Une activité concrète et ludique pour construire les premières notions de quantité et développer la compréhension de la correspondance un à un.

🎯 Les objectifs

• Construire une correspondance terme à terme.
• Associer chaque enfant à un seul doudou.
• Comprendre la relation un objet pour un enfant.
• Développer les premières compétences de dénombrement.
• Développer l’observation et la manipulation.
• Favoriser l’autonomie dans une activité mathématique.

📦 Le contenu du fichier

Le fichier contient :

• 4 planches de jeu avec 3, 4, 5 ou 6 enfants.
• Un coffre à doudous à assembler.
• L’intérieur du coffre avec les emplacements pour les doudous.
• Les doudous à manipuler.
• Le matériel nécessaire à la mise en place de l’atelier.

✂️ La préparation

Imprimer, découper et plastifier :

• le fond choisi selon le nombre d’enfants ;
• l’intérieur du coffre à doudous, en recto-verso ;
• le couvercle du coffre, en recto-verso ;
• les différents doudous.

Assembler le coffre en superposant l’intérieur et le couvercle, puis fixer les deux parties avec du ruban adhésif.

Ajouter des pastilles de Velcro sur les points blancs à l’intérieur du coffre et au dos des doudous.

🎲 Utilisation

L’enfant choisit une planche de jeu et prend le coffre à doudous. Il doit ensuite placer un seul doudou par enfant, afin que tous les enfants puissent aller au dortoir.

La difficulté peut être adaptée en fonction du nombre d’enfants présents sur la planche : 3, 4, 5 ou 6 enfants.