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Créé et testé en classe
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🍂 Un atelier autonome sur le thème de l’automne pour apprendre à discriminer les lettres d’un mot et à reconstituer son ordre en écriture scripte ou en lettres CAPITALES.
Grâce à 24 cartes à pinces réparties en 3 niveaux de difficulté, les élèves observent une illustration, identifient le mot correspondant puis placent une pince à linge sur le mot correctement écrit. Le système de cartes pliables permet une autocorrection autonome !
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GS
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Créé et testé en classe
GS
Un atelier autonome pour les élèves de grande section afin de retrouver des mots mêlés dans une grille de lettres scriptes. Sur le thème de l’automne, les élèves mobilisent leur discrimination visuelle et leur connaissance des lettres pour repérer les mots illustrés. Une activité ludique pour s’entraîner à reconnaitre des mots en script tout en développant son autonomie !
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PSMSGS
Note 4.00 sur 5
Gratuit