Les capuchons des lettres
Téléchargement immédiat
PDF prêt à imprimer
Créé et testé en classe
MS – GS
Un atelier ludique et autocorrectif pour travailler les correspondances entre les lettres CAPITALES et les lettres scriptes !

Téléchargement immédiat
PDF prêt à imprimer
Créé et testé en classe
MS – GS
Un atelier ludique et autocorrectif pour travailler les correspondances entre les lettres CAPITALES et les lettres scriptes !

Téléchargement immédiat
PDF prêt à imprimer
Créé et testé en classe
GS
📦 Le pack complet d’ateliers autonomes de mathématiques – GS Période 1 !
Retrouvez 10 ateliers autonomes, les fiches de suivi individuelles ainsi que les étiquettes pour les tiroirs afin de mettre en place facilement vos ateliers autonomes dès la rentrée.
Des activités progressives, ludiques et manipulatoires pour développer les premiers outils mathématiques tout en permettant aux élèves de travailler en autonomie.

Téléchargement immédiat
PDF prêt à imprimer
Créé et testé en classe
MS • GS
Système autocorrectif
📚 Un atelier autonome pour travailler les décompositions des nombres 4 et 5 de manière concrète et ludique !
À l’aide de petites bibliothèques et de livres de deux couleurs, les élèves manipulent les différentes décompositions des nombres 4 et 5 tout en développant leur compréhension des compléments.
Deux modalités de jeu permettent de varier les situations d’apprentissage et de favoriser l’autonomie.

Téléchargement immédiat
PDF prêt à imprimer
Créé et testé en classe
PS • MS • GS
📚 Un atelier autonome ludique pour apprendre à associer les différentes représentations d’un nombre !
Grâce à ces livrets progressifs, les élèves associent une même quantité à son écriture chiffrée, sa représentation avec les doigts et la constellation du dé.
Une activité de manipulation idéale pour développer le sens du nombre tout en favorisant l’autonomie.

Téléchargement immédiat
PDF prêt à imprimer
Créé et testé en classe
MS • GS
🐍 Un atelier de manipulation ludique et progressif pour apprendre à ordonner les nombres jusqu’à 30 !
Les élèves complètent le corps du serpent en replaçant les nombres dans le bon ordre. Une activité progressive, autocorrective et idéale en atelier autonome.
Votre panier est vide.
Notifications