• Nouveau💻 Pack MS – Les familles de lettres
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    💻 Pack MS – Les familles de lettres

    MS
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    👶 MS
    💻 Fiches à glisser dans l’écran de « Mon p’tit ordi »

    Un pack de 6 activités autour des familles de lettres à réaliser avec Mon p’tit ordi, pour aider les élèves de MS à reconnaître et catégoriser les lettres selon leurs caractéristiques graphiques.

  • Nouveau💻 Mon p’tit ordi – Support multi-activités PS-MS-GS
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    💻 Mon p’tit ordi – Support multi-activités PS-MS-GS

    PSMSGS
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    👶 PS • MS • GS
    💻 Un seul support pour plusieurs activités ! PACKS vendus séparément

    Découvrez « Mon p’tit ordi », un support multi-activités conçu pour les élèves de PS, MS et GS.
    Cet ordinateur pédagogique est un support réutilisable et évolutif : une fois fabriqué, il peut accueillir différentes fiches d’activités à glisser dans l’écran. L’enfant utilise ensuite les touches amovibles pour répondre aux consignes et construire ses réponses.
    Le support permet notamment de travailler autour des lettres et des nombres, tout en proposant une manipulation originale et motivante pour les élèves.

  • NouveauL’initiale des mots – MS
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    L’initiale des mots – MS

    MS
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    👶 MS

    Un atelier de manipulation pour identifier l’initiale d’un mot et associer une image à la lettre correspondante. Une progression organisée par familles de lettres et par thèmes de la période, spécialement pensée pour la Moyenne Section.

  • NouveauLe tableau des lettres – Atelier autonome MS-GS
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    Le tableau des lettres – Atelier autonome MS-GS

    MSGS
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    👶 MS • GS

    Un atelier autonome pour apprendre à distinguer les lettres, les chiffres et les graphismes ! Les élèves manipulent des étiquettes et les associent au bon tableau grâce à un système de Velcro.

  • Nouveau🎒 Mon sac préféré – Atelier autonome
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    🎒 Mon sac préféré – Atelier autonome

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    👶 PS • MS
    ✏️ Personnalisable sur CANVA

    Un atelier autonome ludique et personnalisable pour travailler la reconnaissance du prénom en maternelle !
    L’élève doit retrouver son prénom et le placer sur son sac préféré. Une activité idéale pour travailler le prénom tout en développant l’autonomie.

  • Nouveau✏️ Les crayons de mon prénom – Atelier autonome PS-MS
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    ✏️ Les crayons de mon prénom – Atelier autonome PS-MS

    PSMS
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    👶 PS • MS
    ✏️ Personnalisable sur CANVA

    Un atelier tout simple… mais tellement efficace pour travailler le prénom !
    Chaque enfant retrouve son prénom dans 3 écritures différentes et construit progressivement ses repères autour de l’écrit, le tout dans un atelier autonome ludique et facile à installer.
    Et surtout : vous personnalisez tous les prénoms de votre classe directement sur Canva !

  • NouveauMon imagier de l’école – Maternelle
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    Mon imagier de l’école – Maternelle

    PSMSGS
    Gratuit

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    👶 PS • MS • GS

    Un imagier gratuit pour découvrir et mémoriser le vocabulaire de l’école en maternelle !
    À travers des photographies et des mots du quotidien de la classe, les élèves enrichissent leur vocabulaire et découvrent différentes écritures des mots.

  • NouveauMon abécédaire de la rentrée – Maternelle
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    Mon abécédaire de la rentrée – Maternelle

    PSMSGS
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    👶 PS • MS • GS

    Un abécédaire illustré sur le thème de la rentrée spécialement conçu pour la maternelle ! De A à Z, chaque lettre est associée à un mot du quotidien de la classe afin d’enrichir le vocabulaire des élèves. À relier ou à utiliser comme affichage.

  • À chaque mot son image – Atelier autonome de lecture (GS – CP)
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    À chaque mot son image – Atelier autonome de lecture (GS – CP)

    GSCP
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    👶 GS • CP
    ✅ Idéal pour travailler la lecture, en atelier autonome, en APC ou en petits groupes.

    📖 Un atelier de lecture évolutif pour apprendre à reconnaître, décoder et lire ses premiers mots tout en associant chaque mot à son image !
    Grâce à 4 niveaux de difficulté, les élèves progressent à leur rythme en travaillant les correspondances entre les différentes écritures (capitales, scriptes et cursives), le décodage puis la lecture de mots.

  • 📖 Le livre de mon prénom – Fichier Canva PS
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    📖 Le livre de mon prénom – Fichier Canva PS

    PS
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    💙 Créé et testé en classe
    👶 PS
    ✅ Idéal comme projet autour du prénom

    ✏️ Créez un livre du prénom unique pour chacun de vos élèves grâce à ce fichier Canva entièrement personnalisable !
    Cette ressource clé en main accompagne les enfants dans l’apprentissage de leur prénom et de leur initiale à travers des activités progressives, ludiques et réutilisables.

    Le fichier comprend :

    • 📖 Une couverture personnalisable
    • 👨‍👩‍👧 Une page d’explications destinée aux familles
    • 🔤 Des activités autour de l’initiale
    • 📝 Des activités autour du prénom
    • 🏡 Une partie « Je m’entraîne à la maison »
    • 🎨 Des pages entièrement modifiables pour s’adapter à tous les prénoms
  • Les phrases en folie – GS / CP
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    Les phrases en folie – GS / CP

    GSCP
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    💙 Créé et testé en classe
    👶 GS • CP
    ✅ Idéal pour travailler la lecture, la construction de phrases, le vocabulaire et la production d’écrit.

    📖 Un atelier ludique pour construire, lire et écrire des phrases simples de façon autonome !
    Les élèves choisissent un livret, piochent une carte puis reconstituent la phrase à l’aide des étiquettes-mots. Ils peuvent ensuite recopier la phrase sur une ardoise ou une feuille.

    Ce fichier PDF contient :

    • 📚 4 livrets de phrases (vert, rouge, bleu et jaune)
    • 🃏 Les cartes-images associées à chaque livret
    • ✍️ Une activité permettant ensuite d’écrire les phrases
    • 📄 Des pages de préparation du matériel et une page de garde
  • Mon livret d'activités autonomes – Modèle Canva modifiable - PS MS GS
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    Mon livret d’activités autonomes – Modèle Canva modifiable – PS MS GS

    PSMSGS
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    💙 Créé et testé en classe
    👶 PS • MS • GS

    📒 Créez facilement votre livret d’activités autonomes personnalisé grâce à ce modèle Canva entièrement modifiable !

    Ce fichier contient :

    • 🎨 Un lien vers un modèle Canva modifiable
    • 📖 Une couverture de livret personnalisable
    • 📝 Des pages d’ateliers à compléter avec vos propres activités
    • 🧩 Une page de puzzles personnalisable
    • 🏷️ Des étiquettes de tiroirs personnalisables

    Personnalisez votre livret en quelques clics : ajoutez vos activités, modifiez les textes, les images et imprimez un support unique, adapté à votre classe.

  • Les mots mêlés – Modèles en cursive (Printemps – Été) - GS
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    Les mots mêlés – Modèles en cursive (Printemps – Été) – GS

    GS
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    👶 GS
    ✅ Idéal pour les ateliers autonomes

    🌿 Un atelier autonome de mots mêlés pour développer la correspondance des lettres et le repérage visuel sur le thème du printemps et de l’été !
    Les élèves retrouvent les mots à partir des modèles écrits en écriture cursive, puis vérifient leurs réponses grâce aux fiches d’autocorrection.

    Ce fichier PDF contient :

    • 🔎 6 grilles de mots mêlés réparties en 3 niveaux de difficulté
    • 6 fiches d’autocorrection
    • 📄 1 page de garde et une page d’explications
  • Les cartes à pinces – Combien de mots dans la phrase ? - GS
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    Les cartes à pinces – Combien de mots dans la phrase ? – GS

    GS
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    👶 GS
    ✅ Idéal pour travailler la conscience de la phrase, la segmentation en mots et préparer l’apprentissage de la lecture.

    🔵 Un atelier autonome sous forme de cartes à pinces pour apprendre à compter le nombre de mots dans une phrase !

    Ce fichier PDF contient :

    • ✂️ 18 cartes à pinces
    • ✅ Une activité ludique favorisant l’autonomie
    • 📄 1 page de garde

    Les élèves observent la phrase, comptent le nombre de mots, puis placent une pince à linge sur la bonne réponse.

  • À la recherche du déterminant – Un, une ou des ? (Printemps – Été) - GS
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    À la recherche du déterminant – Un, une ou des ? (Printemps – Été) – GS

    GS
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    👶 GS
    ✅ Idéal pour les ateliers autonomes, les temps dirigés ou la remédiation

    🌸 Un atelier autonome pour apprendre à utiliser les déterminants un, une et des sur le thème du printemps et de l’été !
    Les élèves observent chaque image puis choisissent le déterminant qui convient (un, une ou des). Deux modalités sont possibles : écrire directement sur la fiche au feutre effaçable ou manipuler les étiquettes-déterminants.

    Ce fichier PDF contient :

    • 🌼 6 fiches progressives
    • 🏷️ Les étiquettes-déterminants à découper (un, une, des)
    • 4 fiches d’autocorrection pour favoriser l’autonomie
    • 📝 1 fiche bilan pour évaluer les acquis
    • 📄 1 page de garde et une page d’explications pour préparer le jeu
  • Associer les lettres cursives et scriptes (Printemps) - Atelier autonome GS
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    Associer les lettres cursives et scriptes (Printemps) – Atelier autonome GS

    GS
    4,99 

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    💙 Créé et testé en classe
    👶 GS
    ✅ Idéal pour les ateliers autonomes, les ateliers en groupes ou la remédiation.

    🌸 Un atelier autonome pour associer les lettres cursives et scriptes sur le thème du printemps !

    Ce fichier PDF contient :

    • 🌼 12 fiches progressives réparties en 3 niveaux de difficulté
    • 📄 Une version atelier autonome (4 fiches par page)
    • 🖍️ Une version XXL (1 fiche par page)
    • 📚 1 page de garde

    Les élèves observent un mot écrit en écriture cursive puis retrouvent les lettres scriptes qui le composent. Une activité idéale pour développer la discrimination visuelle, renforcer la connaissance des lettres et préparer l’apprentissage de la lecture.